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按稳定学习编号浏览六张卡片。编号只用于站内定位，不是影片编号，也不表示更新先后。

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指南更新于 2026-09-11

中文片名是检索入口，不能单独确认作品身份。同一作品可能有不同中文名，不同作品也可能同名；把原名、主创、带事件类型的年份与名称出处一起核对，才能减少漏检和误认。

包含 5 个可复现步骤

指南更新于 2026-09-11

先逐条抄录，再决定记录之间的关系。此练习中 A 与 B 可列为同一作品的候选，版本仍待核；C 是另一部同名作品。不要在归并时丢掉名称和年份的出处。

包含 5 个可复现步骤

指南更新于 2026-09-11

来源只能支持它实际写出的字段。遇到冲突，先对齐记录对象和年份事件，再分别保存原文、出处与判断；无法解释的片长或版本差异保留待核，不能靠多数网页投票解决。

包含 5 个可复现步骤

学习卡片LEARN-001

同一作品可能以不同中文名出现。先保留看到的原始名称，再为异名记录使用场合和来源；不要把某个目录采用的题名扩写成全地区通用名称。

学习卡片LEARN-002

繁简字形、标点和空格可以作为不同查询尝试。原始抄录与检索用写法应分栏保存；自动转换只能帮助扩大查询，不能替你证明名称关系。

学习卡片LEARN-003

虚构资料 A 与 C 都叫《渡口来信》，但原名和导演署名不同。中文名重合只是检索线索，不能覆盖身份冲突；应先建立两个候选记录。

学习卡片LEARN-004

给虚构资料 A、B、C 分别建立记录，填中文名、原名、署名、年份事件、片长、来源定位，再判断哪些是同一作品候选。

学习卡片LEARN-005

2018 年首映和 2019 年本地上映可以同时成立；92 与 94 分钟的差异则需要版本或测量说明。不同事件分栏记录，无法解释的差异保留待核。

学习卡片LEARN-006

每一条对外表述都应能回到来源的具体字段。修订时留下旧值、新值、日期和理由；多页转载同一资料不等于独立印证。